护理心理学.ppt
1张
讲师:xxx
护理心理学
2张
第六章 病人心理
3张
学习目标
1、掌握病人的基本心理需要、常见的心理变化和心理反应。 2、熟悉不同年龄段和不同症状病人的心理特点。 3、了解疾病各阶段病人的心理特征。 4、知道病人角色的概念和特征。 5、在护理工作中学会识别不同病人的心理特点,并且具备应对病人不需求的基本能力。
4张
第一节 病人心理概述
5张
案例导读
张某,女,60岁,离休干部。体检发现肺癌,入院治疗。入院后,病人心情一直低落、食欲缺乏,经常去找医生问:“诊断清楚了么?会不会弄错?一定要手术么?”当病人得知一定要手术治疗后,病人食欲和睡眠受到严重影响。急于知道手术怎么做,手术痛不痛,有没有危险,手术后是不是肺癌就治好了等。术前一天,病人一两个小时就去找一次医生护士,反复询问“手术有没有问题?会不会有意外?” 请思考: 1、该病人的心理需要有哪些?如何针对性地提供护理? 2、该病人的心理反应有哪些?如何帮助病人进行心理调适?
6张
一、病人的概念
病人的概念 病人是指那些寻求医疗护理的或正处在医疗护理中的人。
病人角色 有与病人身份相应的心理和行为,通过患病、治疗和康复的过程,与家庭、社会及医务人员之间产生的社会角色。
病人角色的特征 免除或部分免除社会角色、病人对陷入疾病状态没有责任、病人有恢复健康的责任、病人有寻求帮助的责任。
7张
二、病人的角色转换问题
病人角色转换和适应 1、病人角色适应过程:否认不安、接受、恢复。2、病人角色适应偏差:角色行为强化、角色行为缺如、角色行为减退、角色行为冲突、角色行为异常、角色认同差异(医患纠纷)
影响病人角色的因素 疾病的情况;病人的社会心理特征;医疗卫生机构的情况。
8张
三、病人的求医和遵医行为
求医行为 1、求医行为的原因:生理需要、心理需要;社会需要。2、求医行为的类型:主动求医、被动求医、强制求医。3、影响求医行为的因素:病人对疾病和症状的认识;医疗保健服务方面的因素;社会经济因素。
遵医行为及其影响因素 疾病因素、病人的心理社会特征、医患(护患关系);治疗和护理方案本身的因素。
9张
第二节 病人的心理需要
10张
一、病人的心理需要
需要康复
需要归属感
需要安全感
需要信息
需要适当的 活动和刺激
需要尊重 和关心
11张
病人的心理需要
12张
二、病人的心理反应
1、 病人的认知反应 对自身的注意力增强,对身体的感受性降低、时空感觉异常、出现错觉或幻觉、记忆方面会出现不同程度的减退、逻辑思维能力受到损害
2、情绪活动的变化 焦虑、恐惧、抑郁、孤独感、退化、猜疑、否认、愤怒、自我意识紊乱、过高的期待、遵医行为问题。
3、意志活动的变化 意志变化、依赖行为、退化行为
4、人格特征的变化 人格是相对稳定的
病人的心理反应
13张
病人焦虑的分类
1、期待性焦虑 即面临行将发生但又未能确定的重大事件的不安反应。常见于未明确诊断、初次住院、等待手术、疗效不显著的病人。 2、分离性焦虑 病人住院,跟他所熟悉的环境和心爱的人分离,便会产生分离感而伴随情绪反应。依赖性较强的儿童和老人特别容易产生。 3、阉割性焦虑 即自我完整性受到破坏或威胁时所产生的心理反应。最易产生这类反应的是手术切除某些器官或肢体的病人,有的病人即使对抽血、引流等诊断检查也视为躯体完整性的破坏。
14张
病人的人格类型
1、 精神衰弱型 指对疾病充满不安和恐惧,坚信自己的处境极坏,并等待一切严重后果。病人失眠、多梦、意志减弱。
2、疑病型 病人有一定的医学知识,常读医书,常把医学书中叙述 症状想象成自己的,敏感多疑;病人到处求医,尽管经多次检查都找不到证据。
3、歇斯底里型 病人最大的特点是极度夸大地描述自己的病情,逢人便说自己的病多么不一般,企图引起周围人的关注。
4、漠不关心型 病人通常否认自己有病,甚至拒绝体检和医疗措施,有时面对严重疾病,病人情绪仍然很高,表现得跟正常人一样。
(一)病人常见的心理变化
15张
小结
病人角色是个体疾病状态下被赋予的新的角色,因此具有相应的权利和义务。病人角色可以有角色缺如、角色冲突、角色减退以及角色强化等多种角色模式。病人的就医行为和遵医行为受多方面因素 影响。在临床中,病人存在多种共同心理需要,如生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要及自我实现的需要等,并会出现认知反应、情绪反应、意志行为及人格特征等方面的变化。
16张
思考题
1、爱与归属的心理需要在病人身上有哪些表现? 2、简述病人常见的情绪反应有哪些?如何应对?
17张
阶段考试
1、5人一组 2、讲1-6章中的一个部分,做成精美的PPT 3、下周讲解
18张
看图片识人格
19张
反社会型人格
20张
边缘型人格
21张
表演型人格
22张
回避型人格
23张
自恋型人格
24张
分裂样人格
25张
分裂型人格
26张
强迫型人格
27张
依赖型人格
28张
偏执型人格
29张
谢谢大家!
- 上一篇:对优质护理的认识——沟通
- 下一篇:病历书写基本规范