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常见护理评估理论介绍.ppt

常见护理评估理论介绍.ppt
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  常见护理评估理论介绍

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  (Gp:) 了解常见护理理论的种类

  (Gp:) 熟悉常见护理理论的内容

  (Gp:) 掌握将常见护理理论于临床案例中

  (Gp:) 小标题小标题小标题

  目录

  第一节

  了解常见护理理论的种类

  1.护理学理论发展阶段

  专门的职业:护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作

  专业:护士应用科学的方法,护理程 序对病人实施身、心整体护理

  人类健康服务的独立的应用学科: 护理的对象从病人扩展到健康的人; 从个体扩展到群体; 护理的任务从疾病护理扩展到从健康到疾病的全过程的护理。

  2.护理学核心概念

  护理服务的对象

  内环境:人的生理、思维、 思想、心理和社会等方面; 外环境:自然环境 社会文化环境

  身体、精神和社会 的完好适应状态

  有目的、有组织、 具有不断创造性的活动

  护理程序

  3.护理理论的类型-1/2

  按照抽象程度和范围分类:

  内容比较抽象,代表理论:帕斯的人类适转理论、罗伊的适应理论

  抽象性降低,常用于指导护理理论,代表理论:奥兰多的护理程序理论、莱宁格的跨文化护理理论

  临床护理实践中特定的护理现象,常用于指导具体的护理实践

  3.护理理论的类型-2/2

  目标导向分类:

  按照护理理论的着重点不同分为:

  2.护理理论的种类-2/2

  能量系统

  护理程序为中心

  沟通交流技巧为中心

  开放系统

  第二节

  熟悉常见护理理论的内容

  罗伊的适应模式

  1.罗伊理论的基本构架

  反馈

  2.罗伊理论的基本内容-1/4

  刺激(stimuli) 刺激是能激发个体反应的任何信息、物质或能量单位。

  2.罗伊理论的基本内容-2/4

  适应水平(adaptive level) 一个人面对刺激时,能否输出适应反应,取决于其适应水平。个 体所能承受或应对的刺激的范围和强度构成个体的适应水平。如 刺激在人的适应区内,则适应系统将输出适应性反应;如刺激在 人的适应区外,则输出无效反应。

  2.罗伊理论的基本内容-3/4

  应对机制(coping mechanism) 应对机制是人作为一个适应系统,面对刺激时的内部控制过程。 人的内在应对机制包括:

  2.罗伊理论的基本内容-4/4

  适应方式(adaptive mode) 适应方式是个体对刺激通过调节者和认知者进行控制的结果,是机 体应对机制的具体适应活动和表现形式,又称为效应器(effector), 分表表现为以下4个方面:

  护理程序

  生理、心理、社会方面的健康资料

  在评估基础上确定 服务对象的护理问题

  对如何解决护理诊断涉及 的健康问题作出决策

  按照护理计划执行护理措施的过程

  将服务对象对护理的反应 与预期目标进行比较

  3.罗伊适应模式与护理程序-1/4

  罗伊的护理程序

  用目标行为与患者的输出反应相比较

  3.罗伊适应模式与护理程序-2/4

  行为的评估(一级评估):观察、测量、访谈(4种适应方式)

  刺激的评估(二级评估) 观察、生理指标的测量 、访谈

  首优标准:威胁生存

  中优标准:影响生存

  次优标准:影响延续

  最后标准:影响发挥

  短期目标:30分钟、、

  长期目标:6个月内

  改变刺激,促进适应

  3.罗伊适应模式与护理程序-3/4

  3.罗伊适应模式与护理程序-4/4

  罗伊适应模式较适用对象:

  老年患者

  儿童

  心脏病患者

  功能性脑损伤患者

  剖宫产后妇女的配偶

  Grodon十一项功能性健康型态模式

  1.Grodon十一项功能性健康型态模式

  Gordon十一项健康功能型态之特色

  2.Gordon各个评估型态之定义-1/2

  1.健康感受、健康处理型态: 描述对健康之认知及如何处理其健康的问题。 2.排泄型态: 描述排泄功能型态。 3.营养、代谢型态: 描述与代谢有关的食物与液体消秏型态及局部营养供给之型态。 4.活动、运动型态: 描述运动活动休闲以及娱乐之型态。 5.睡眠、休息型态: 描述睡眠、休息松弛之型态。

  2.Gordon各个评估型态之定义-2/2

  6.认知、感受型态: 描述知觉、感受、认知之型态。 7.自我感受、自我概念之型态: 描述自我概念、自我认知之型态。 8.角色、人际关系之型态: 描述各人的角色扮演及与他人之人际关系。 9.性、生殖型态: 描述各人对性的态度与生殖功能。 10.?应对、压力、耐受型态: 描述一般的应对及耐受压力型态(包括对改变的适应,处理危机之态度,找寻协助之方法等)。 11.价值、信念型态: 描述各人的价值信念(包括宗教)及指引选择或决策目标之型态。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-1/18

  健康认知、健康处理 评估重点: (1)收集个案对本身健康或疾病之了解状况 (2)个案对本身健康或疾病之处理情形 (3)个案对本身健康或疾病有无采用预防措施 (4)对于本身健康或疾病有无不切实的认知 (5)有无不遵从行为或可能会危害健康之行为

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-2/18

  健康认知、健康处理〈续〉 评估重点〈续〉: (6)有无病识感、服用药物的情形 (7)住院的原因及对住院的期望 (8)对医师及护理人员的期望 (9)此次住院在病人角色的情感性及操作性方面的呈现状况如何?

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-3/18

  2.排泄— 评估重点: (一)urine:颜色,量,次数,解尿时是否疼痛,灼热感,解尿是否顺 畅,有无余尿,有无使用药物,on Foley,过去有无泌尿道 疾病,检验值。 (二)stool:性质,颜色,量,过去解便习惯(一天或几天一次)解便 时是否疼痛,有无使用药物,检验值。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-4/18

  3.营养与代谢型态— kcal的摄取是否足够:身高、体重、活动型态 (卧床、轻、中、重、重度) *BMI值 (2)营养素摄取是否均衡 (3)是否有特别需求的营养素,其摄入足够否?

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-5/18

  4.代谢方面的评估重点: (1)I/O是否平衡,有无极度口渴现象 (2)有无水肿或脱水现象 (3)有无流失水分的途径 (4)意识,定向感的程度 (5)情绪状态:是否忧郁不安,淡漠等 (6)肌肉是否无力,痉挛,抽搐,四肢麻木,疲倦等 (7)电解质Deta

  电解质不平衡—Ⅰ

  Na+减少— 肌肉无力、软弱、疲倦、颤抖、食欲不振、恶心、呕吐、 忧虑不安、淡漠、妄想、幻觉、昏迷等 Na+增加— 皮肤、粘膜、舌头等干燥或皱裂、眼眶塌陷、不安、睡不着、高渗性昏迷 K+减少— 肌肉无力、软弱、疲倦、肌肉系统障碍、腹胀、便秘、麻痹性肠阻塞、呼吸变浅、呼吸停止、心律不整、EKG(T波变平、U波上升、ST间隔下降 K+增加— 类似低血钾,可以实验值及EKG分辨(T波上升、P波消失、ST间隔抑 制

  电解质不平衡—Ⅱ

  Ca++减少— 震颤、手足痉挛麻木、嘴唇周围及四肢有刺痛感觉肌肉僵硬、情绪不安定、反射过强等。 Ca++增加— 肌肉松弛、腹胀、全身疲倦、反射过低、肾结石、严重时可能导致高血钙危象(呕吐、便秘、脱水、口渴、木僵、昏迷等)

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-6/18

  4.活动、运动— 评估重点: 〈一〉、活动方面: (1)身体活动的型态 (外观有无肢体畸形、挛缩、姿势) (2)活动量 (下床次数、下床时间、下床走动的范围、执行ADL的情形) (3)与活动有关的生命征象之状况 呼吸方面: 过去有无呼吸道疾病、呼吸是否感觉顺畅、是否有不适主诉、胸部 外观、呼吸速率、呼吸深度、有无使用呼吸辅助肌、呼吸音、呼吸 途径、听诊有无痰音、检查数据(Blood gas)、x-ray等。

  (3)与活动有关的生命征象之状况 循环方面: 过去有无循环的问题。末梢循环其四肢末端是否温暖、外观颜色如 何、指甲的颜色与形状、嘴唇的颜色、下眼睑的颜色、脸色、血压、 脉搏、体温、意识状况、血液检验值Hb、RBC、HCT、EKG等。 (4)活动耐受力有无不足的现象(肌力测验、运动前后P、R之变化如 何)。 (5)功能性活动程度之分级状况。 〈二〉、住院期间休闲及娱乐方面: (1)医院所提供的休闲及娱乐活动是否适合个案? (2)个案对休闲及娱乐的需求度及配合度如何? 种类、 性质、量等。 (3)个案实际执行休闲娱乐的种类、性质、量等状况。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-7/18

  5.睡眠、休息— 评估重点: (1)睡眠的质:有无睡眠剥削的现象(结膜发红、眼皮浮肿、黑眼圈、经 常打哈欠、注意力不能集中、主诉疲劳、嗜睡、视幻觉、 妄想等)有无服用安眠药。 (2)睡眠的量:一天睡眠几小时、何时入睡、何时醒 来、过去睡眠习惯。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-8/18

  6.认知感受— 感受(感觉)方面评估重点: (1)视觉:请案主看名牌、看手指,病史等。 (2)听觉:经由与案主谈话的距离、案主反应、 病史等。 (3)嗅觉:用有味道的东西(酒精、香水等) 请案主闻及病史等。 (4)触觉:用棉球测试及病史等。 (5)味觉:由案主进食方面来评估及病史等 疼痛感觉(急性或慢性):案主主诉其部位、来源、何时开始、持续时间、强度、形式及病史等

  3.Gordon各个评估型态在临床之应用-9/18

  认知方面评估重点: (1)?抽象判断、定向感、记忆力、注意力、计算等思考能力。 (2)意识程度。 (3)运动功能:肢体平衡程度、力量一致性、运 动失调等。 (4)感觉功能:能否依别人指示作正确的动作或 反应。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-9/18

  (5)十二对脑神经: 1.嗅神经:嗅觉。 2.视神经:视觉。 3.动眼神经:大部分眼球运动,瞳孔大小调节与调度。 4.滑车神经:眼球运动。 5.三叉神经:脸部的感觉与咀嚼运动,及角膜反射。 6.外旋神经:眼球外转。 7.颜面神经:大部分颜面肌肉之运动、表情、味觉(舌头的前2/3)与 唾液分泌。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-10/18

  (5)十二对脑神经: 8.听神经:听觉与平衡。 9.舌咽神经:味觉(舌头的后1/3)及舌的其他感觉,作呕反射、 吞咽动作、唾液分泌及反射性控制BP、R。 10.迷走神经:咽喉部的运动及支配器官的感觉与运动,如跳变 慢、蠕动加速等。 11.脊副神经:两条颈肌的运动,及肩、头的转动,及控制内脏运动。 12.舌下神经:舌头的运动。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-11/18

  7.自我感受、自我概念— 评估重点:(第一类型) (1)身体自我: 身体感觉: 个人对自己身体本身的感觉—我觉得冷、热、痛、 安好等脸部表情、肌肉紧张、松弛。 身体心像: 个人对自己身体外表的感觉—我很高大、小、漂亮、丑、胖、瘦等身体姿势、修饰 。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-12/18

  (2)个人自我: 自我恒定: 人格特质,个人对自己实际行为表现或针对某一情境反应之看法 如何(一个人对自己的看法,我是一个软弱、强壮的人)。 自我理想: 个人期望自己要如何及做什么,与个人生存的能力或达到个人目 标的能力有关(我希望将来会富有、成名成为领袖等)。 道德,伦理,精神自我: 个人对自己在精神与伦理方面的观点与价值系统,对〝对〞或〝错〞的信念,对我是谁的评价等有关(我相信、我该、我不该、我相信一个人应该………等)。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-13/18

  8.角色关系-- 角色方面的评估重点: (1)先界定角色类别: *第一角色:性别、年龄、发展阶段。 *第二角色:职业、亲属关系。 *第三角色:病人。 (2)先叙写病人角色,再依个案的优先角色依序评估。 (3)任何一种角色皆依情感性行为及操作性行为来评估。 (4)疾病角色分期: *转变期 *接受期 *恢复期

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-14/18

  关系方面的评估重点: (1)重要他人: 支持系统: (2)案主对上述之两者的接受及给予行为。 (3)案主实际执行ADL的情形如何。 (依其疾病分期来评估)

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-15/18

  Erikson心理社会发展阶段

  9.性、生殖— 评估重点: (1)狭义的性方面:第一性征及第二性征之发育状况(月经周期或性发育 的变化) 。 (2)广义的性方面:是否接受本身的性别角色,与配偶是否感觉亲密,是 否有爱的归属感等。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-16/18

  10.应对、压力、耐受— 评估重点: -此次住院面临那些压力源:包含人、事、物等之生活压力。 -平时对压力之应对型态为何?能否有效地处理压力? -过去一年内有无重大的生活改变情绪?及人格是否稳定?是否容易生气或沮丧等。 -此次住院期间情绪状况如何? --内分泌方面的状况如何? --结构性因素方面:是否有甲状腺机能低下或亢进、皮肤色素的改变、 腺体组织的增生、巨人或侏儒等现象。 --功能性因素方面:情绪控制、生命征象的稳定、生命活力等状况。

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-17/18

  11.价值、信念— 个案的人生观及价值观为何? 平时有无宗教信仰?宗教信仰对其意义为何? 自觉生命中最重要的东西是什么? 对目前生活状况满意吗? 对未来有无计划 ? 个案对本身存在价值的看法为何?

  3.Gordon十一项健康功能型态在临床之应用-18/18

  第三节

  掌握将常见护理理论于临床案例中

  应用罗伊的适应理论的护理个案 一位妊娠期合并癫痫孕妇之照顾经验

  临床案例

  敬请指导!

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