第四章 老年人的心理卫生.ppt
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正文: 老年人的心理学特征(掌握) 老年人常见的心理和精神问题(掌握) 增进与维护老年人心理健康的方法(熟悉) 本章探讨
标题: 第四章 老年人的心理卫生
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正文: 第一节 老年人的心理学特征 记忆(memory)---心理活动 人们对感知、体验、事物 加工、保存、提炼 ?
第四章 老年人的心理卫生
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正文: 初级记忆:好 次级记忆:差 机械记忆:差 逻辑记忆(意义记忆)好 有意记忆:占主导地位 无意记忆:应用少 近期记忆:保存差 远期记忆:往事回忆生动 ?
一、老年人的记忆
(一) 记 忆 的 生 理 性 老 化
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正文: 初级记忆 (primary memory) 对刚听过、看过的事物记忆好 减退较慢的记忆 不易遗忘 随增龄变化小 ?
一、老年人的记忆
(一)记忆的生理性老化
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一、老年人的记忆
次级记忆 (secondary memory) 对已听过、看过的一段时间的事物 经过编码、存储、提取的记忆 记忆减退较快、易遗忘 随增龄变化大
(一) 记 忆 的 生 理 性 老 化
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正文: (一)记忆的生理性老化 再认—辨认已感知过的刺激物(原始材料) 老年人的再认能力的保持比回忆要好 回忆--再现不在眼前的刺激物 ?
一、老年人的记忆
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正文: (二)记忆的病理性老化 ---异常老化---多见于老年性痴呆 (三)记忆策略和可塑性 老年人运用记忆策略比较差,但可塑性大 ?
一、老年人的记忆
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标题: 二、 老年人的智力
正文: 智力 (intelligence): 包括注意、记忆、想象、观察、实践操作和环境适应等方面的能力,是一种整体的、综合的能力。
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标题: 二、 老年人的智力
正文: (一)智力的生理性老化 1、液态智力: 指获得新观念,洞察复杂关系的能力 与人的神经系统的生理结构和功能有关 随年龄增长,减退较早 2、晶态智力: 与后天的知识、文化及经验的积累有关 如词汇、理解力和常识等,减退速度较缓慢
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标题: 二、 老年人的智力
正文: (二)智力的病理性老化 ---50-60岁智力突然下降---病态 ----多见于老年性痴呆 ----应用“韦氏成人智力表” 作业量表 语言量表 (三)智力的可塑性
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标题: 三、老年人的思维
正文: 思维 (thinking): 是人的一种最复杂的心理活动 是人以已有的知识经验为中介 对客观现实概括的间接反映。
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标题: 三、老年人的思维
正文: (一)思维的生理性老化 (二)老年人思维弱化及障碍的表现形式 1、思维迟钝、贫乏 2、思维奔逸 3、强制性思维 4、逻辑障碍
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标题: 四、老年人的人格
正文: 人格 (personality) 以人的性格为核心,包括素质、 气质、能力、兴趣、爱好、习惯 和性格等心理特征。 ------老年人的人格与增龄无关
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标题: 人格模式理论
正文: 一 . 整合良好型 :多见 二. 防御型 : 否认衰老 三. 被动依赖型 四.?整合不良型 :最差
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标题: 第二节 老年人常见的心理问题
正文: 焦虑抑郁 空虚孤独 多疑敏感 迟钝健忘 自卑自尊 固执怀旧
老年人的心理特点
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标题: 第二节 老年人常见的心理问题
正文: (一)脑衰弱综合症 (二)焦虑症 (三)抑郁症 (四)离退休综合症 (五)空巢综合症 (六)高楼住宅综合症 (七)老年期谵妄 (八)老年期痴呆
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标题: 第二节 老年人常见的心理问题
正文: 焦虑症:比较常见 1、急性焦虑:急性惊恐发作,持续时间短, 交感神经亢进表现 2、慢性焦虑:敏感、易怒,持续时间长 后果:诱发心脑血管疾病 护理:疏导、放松、药物
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标题: 第二节 老年人常见的心理问题
正文: 老年抑郁症:老年期最常见的功能性精神障碍,以持久的抑郁心情为特征,表现为情绪低落、焦虑等 老年生理、心理老化 缓冲精神压力与创伤 共同作用 能力下降
易感因素
促发因素
抑郁症病因
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标题: 抑郁症的临床特征
正文: 1、持久的抑郁心境,焦虑,躯体不适 2、高发年龄:50-60岁 3、早期表现:神经衰弱 4、后期表现: 情感障碍 思维活动障碍 精神活动障碍 意志行为变异(自杀) 躯体症状
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标题: 抑郁症的治疗
正文: 1、严防自杀 2、避免促发因素 3、心理治疗 4、三环类药物治疗 多虑平 5、电休克
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标题: 第二节 老年人常见的心理问题
正文: 脑衰综合症(神经官能征)女性多见 离退休综合症 高楼住宅综合症 老年期谵妄—药物使用不当多见
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标题: 第二节 老年人常见的心理问题
正文: 空巢综合症 根据调查,空巢家庭已占老年人居住形式的35%以上。
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正文: 概 念 老年性痴呆 大脑器质性(后天获得) 精神、神经功能障碍的临床综合征 持续性、进行性智能减退
(senile dementia)
老年性痴呆
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标题:
正文: u??? 阿尔采末病(AD)/老年性痴呆: -----多见70-80% u??? 血管性痴呆(VD)/梗塞性痴呆 -----多见于脑梗塞后 u??? 混合性痴呆(MD) u??? 其他类型痴呆:外伤、颅内血肿引起
老年性痴呆的分类
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标题: ★
正文: 记忆损害(近、远期记忆):早期出现,遗忘症 人格改变:早期出现,自私、孤僻 思维障碍:定向障碍、迷路、书写困难 情感障碍:童样欣快、表情迟钝 行为变异:二便失禁 睡眠失调 局灶症状:命名性失语、失认、失用、失算症、震颤、癜痫) 进行性加重,多死于并发征
临床特征
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正文: 遗忘期 混乱期 极度期 记忆、认知力 失认失用失语 无自主运动 定向力下降 部分生活自理 不能自理 行为减少 植物人状态 生活能自理
临床分期
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正文: 采用排除法 病史 认知功能检查 脑电图 脑CT:弥漫性脑萎缩
临床诊断
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正文: ? 神经代谢赋活剂 改善脑循环 控制精神症状 胞二磷胆碱 脑益嗪 安定 脑复康、脑复新 心脑舒通 ATP、CO-A 活脑素 都可喜 丹参
治疗原则
老年性痴呆
支持疗法为主
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正文: 关爱、照护、尊重人格 松弛的环境----音乐 情感交流 家庭的支持功能 营养护理:防止动脉硬化,戒烟酒;避免使用金属铝制品,补充微量元素 活动手指 安全-----防止走失、自伤、自杀、毁物 并发症护理: -----压疮、肺炎、骨折、衰竭
护理要点
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正文: 语言沟通障碍 社交障碍 角色紊乱 自尊紊乱 记忆缺损 思维改变 精神困扰 家庭作用改变
标题: 老年人常见心理精神方面的护理诊断
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标题: 第三节 增进与维护老年人的心理健康
正文: 一、老年人的心理健康 (一)心理健康的概念 指身体、智能、情感完好状态 (二)老年人的心理健康标准 1、智力正常 2、情绪健康 3、意志坚强 4、心理协调 5、反应适度 6、关系融洽
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标题: 二、增进与维护老年人的心理健康
正文: 心理健康措施 自身的心理保健 加强老年人心理卫生服务
增进与维护心理健康原则 1、适应原则 2、发展原则 3、系统原则
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标题: 二、增进与维护老年人的心理健康
A、树立正确的生死观 B、正确评价自我健康状况 C、正确认识离退休问题 D、五个“有所” E、代沟问题 F、良好生活习惯
自 身 的 心 理 保 健