人和动物生命活动的调节（三）——激素调节.ppt
1615251280解决。
人和动物生命活动的调节(三)
——激素调节
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调节
稳态
内环境
(相对稳定动态平衡)
神经调节
激素调节
体液调节
免疫调节
体液中其他物质的调节
血糖浓度
酸碱度
体温
渗透压等
0.8～1.2g/L
7.35～7.45
37℃左右
约770kPa
【考试说明】： 动物激素的调节 B 动物激素在生产中的应用 B
【考点回顾和梳理】： 动物激素的种类和生理作用 激素间的作用 激素调节的特点 激素调节的实例和应用
血糖调节
甲状腺激素分级调节
体温调节
渗透压调节
思考： 1、这四种生命活动的调节方式是什么? 2、分别涉及到哪些激素? 3、这些激素的分泌部位、作用、本质分别是什么?
神经—体液调节
抗利尿激素、TRH、TSH、甲状腺激素、肾上腺素、 胰高血糖素、胰岛素等
讨论： 1、是否所有的激素均可口服?为什么? 2、动物激素和酶有哪些区别? 你能用简单的图示表示出酶和激素本质上的关系吗? 3、激素与人体健康的关系(激素分泌失调症)
蛋白质类的激素不可口服，只可注射，因为易被消化
内分泌腺
活细胞
催化
调节
大部分是蛋白质
蛋白质、固醇类、多肽等
思考： 在这四个实例中，激素间分别是怎样调节生命活动的? 反映出了激素之间怎样的关系? 你能用简单的图示来表示吗?
激素间的相互关系：
协同
拮抗
激素A
激素B
作用对象
_
+
+
激素A
激素B
作用对象
+
例：生长激素和甲状腺激素的协同作用
幼年期生长激素分泌不足 幼年期甲状腺激素分泌正常
幼年期甲状腺激素分泌不足 幼年期生长激素分泌正常
幼年期生长激素分泌正常 幼年期甲状腺激素分泌正常
侏儒症
呆小症
正常
例：胰岛素和胰高血糖素拮抗作用 血糖含量较高 血糖含量降低
胰岛素分泌增加
胰高血糖素分泌减少
胰岛素分泌减少
胰高血糖素分泌增加
激素调节的特点
①微量高效 ②通过体液运输 ③作用于靶器官，靶细胞
靶细胞表面有特异性受体
(糖蛋白)
注意：激素调节作用完成后即被失活
例：关于人体激素的叙述，错误的是( ) A.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 B.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 C.递质和激素发挥作用后均失去活性 D.有些神经细胞可以分泌激素
A
讨论
若靶细胞没有反应，可能的原因是什么?但在血液中检测到了激素的含量正常，原因是什么? 若靶细胞持续性发生反应，可能的原因是什么?
分泌细胞不分泌激素
受体受损(或不能和受体结合 )
激素和受体始终结合
思考： Ⅱ型糖尿病人的胰岛素激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高， 请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是：
细胞膜上的受体蛋白不正常(或不能和受体结合)
思考：神经调节和体液调节 (激素调节为主要内容)的比较?
例1：甲状腺激素分泌的调节
下丘脑
垂体
甲状腺
TRH
TSH
+
+
+
+
甲状腺激素
细胞代谢(产热)
—
—
___
___
___
___
?
激素调节的实例
主要调节机制：反馈
讨论： 1、反馈的类型有哪些? 你能分别用简单的图示(A、B )表示出来吗? 2、试分析下列过程分别属于哪一种反馈? 凝血过程、血糖调节、体温调节
试分析地方性甲状腺肿的原因
下丘脑分泌TRH增多
垂体分泌TSH增多
甲状腺增生
甲状腺激素减少
缺碘
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例2 血糖平衡的调节
消化吸收
食物中糖类
肝糖原
分解
脂肪等非糖物质
转化
血 糖
氧化分解
CO2+H2O+能量
合成
转化
肝糖原、肌糖原
脂肪、某些氨基酸等
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血糖升高
血糖降低
胰岛素增多， 胰高血糖素 减少
胰岛素减少， 胰高血糖素 增多
血糖降低
血糖升高
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讨论： 1、简述人体饭后血糖浓度、胰岛素、胰高血糖素浓度的变化 2、尿液中含糖的可能性会有哪些? 3、糖尿病的症状有哪些?试分析原因
糖尿病、肾功能障碍、偶尔一次食糖过多等
三多一少
动物激素在生产中的应用 1、培育试管动物时，需先采集卵母细胞，常用的方法是用 ( )激素处理 。 2、阉割猪等动物是根据( )激素的作用机理，缩短其生长周期，提高产量。
促性腺激素
性激素